考研之路漫漫，教育学硕士（以下简称教硕）考研也不例外，要求不可谓不高。学科门类多、学习内容广、竞争激烈，尤其是综合性强、涉及面宽的考试科目，对考生的知识储备、理解能力和综合分析能力提出了严峻挑战。想要成功上岸，需要付出百倍努力，脚踏实地，方能有所收获。

 

教硕考研，科目四大金刚

教硕考研科目分为政治、英语、专业基础和综合能力。其中，政治为全国统考科目；英语分A、B两卷，A卷为英语一，难度较高，B卷为英语二，难度较低；专业基础科目根据报考专业不同而有所不同；综合能力为教育综合能力，考察范围较广。

政治内容覆盖马克思主义基本原理、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等，需要考生熟读教材，把握考点，注重理论联系实际。

英语考试题型多样，包括阅读理解、完形填空、翻译、写作等，需要考生具备扎实的英语基础，提升阅读、理解、分析和写作能力。

专业基础科目考察教育学、心理学、教育史等学科的专业知识，需要考生系统学习教材，掌握基本概念、原理和理论，注重知识之间的融会贯通。

教育综合能力考察考生对教育理论、教育实践、教育政策、教育研究等方面的理解和运用能力，需要考生具备较强的逻辑思维能力、综合分析能力和写作表达能力。

 

专业基础，知识海洋深似海

教硕考研专业基础科目主要包括教育学原理，考察教育学的基本概念、原理和理论，发展与教育心理学，考察个体的发生与发展以及教育对个体发展的影响，还有中国教育史等，考察中国教育发展的历史进程和规律。

这些科目内容丰富，知识点众多，需要考生持之以恒，系统学习，注重理论与实践的结合，理解教育背后的规律，方能游刃有余，得心应手。

教育学原理犹如一艘扬帆远航的船只，带领考生领略教育的奥秘，理解教育的真谛；发展与教育心理学犹如一盏照亮前行的明灯，帮助考生深入探索个体的成长与教育的作用；中国教育史犹如一部历史画卷，展现中国教育发展的光辉历程，激发考生对教育事业的热爱与传承。

 

综合能力，一招制胜见真章

教硕考研综合能力科目考察范围广，包括教育学基本理论、教育教学实践、教育政策法规、教育史、教育心理、教育研究方法等，需要考生具备较强的跨学科综合运用能力。

面对如此综合性的科目，考生需要培养“大局观”，把握各学科之间的联系与贯通，形成系统的知识体系；注重“问题意识”，勤于思考教育实践中遇到的问题，善于运用理论知识解决实际问题。

教育学基本理论是综合能力科目中的基石，为考生提供教育研究的理论基础；教育教学实践是综合能力科目的核心，考察考生将理论知识应用于实际教学的水平；教育政策法规是综合能力科目的指南针，帮助考生了解教育政策和法律法规，规范教育实践行为；教育史是综合能力科目的灯塔，照亮教育发展的历史长河，让考生汲取历史经验，展望未来发展；教育心理是综合能力科目的钥匙，帮助考生理解学习者的心理特点，优化教育教学方法；教育研究方法是综合能力科目的工具，指导考生开展教育研究，解决教育问题。

 

备考秘笈，通往彼岸捷径图

教硕考研备考是一场持久战，需要考生科学规划，持之以恒。制定合理的备考计划，明确各科目学习时间和进度，并根据自己的实际情况及时调整。

夯实基础知识，认真学习教材，把握重点考点，多做练习题，巩固知识点。在复习过程中，要善于归纳，形成知识体系，并结合真题和模拟题，查漏补缺，提升综合运用能力。

保持良好的心态，自信乐观，不骄不躁，坚持不懈，方能笑到。考场之上，沉着冷静，发挥出自己的真实水平，相信自己，一切皆有可能。

文章推荐：

教育硕士轻松吗考研 教育硕士考研组队考试难吗 特殊教育硕士难度大吗考研 国外教育硕士考研难吗 教育学硕士不接受跨考研究生吗 美国教育硕士考研科目难吗 学前教育考研属于什么硕士 心理学考研是教育硕士吗